请回答2024丨叫叫创始人兼CEO魏纬:AI时代为儿童的学习模式开启全新可能性

admin 2024-12-13 21:16:34 阅读:52 评论:0
,封面新闻记者 付文超,阅读不仅是语言学习的核心,更是学习的基石。有观点认为,强大的阅读能力是孩子学习力的核心。特别是在幼儿园和小学阶段,是孩子阅读发展的关键时期,也是他们培养阅读兴趣,养成阅读习惯的重要阶段。,近年来,儿童阅读深受家庭及社...
,封面新闻记者 付文超,阅读不仅是语言学习的核心,更是学习的基石。有观点认为,强大的阅读能力是孩子学习力的核心。特别是在幼儿园和小学阶段,是孩子阅读发展的关键时期,也是他们培养阅读兴趣,养成阅读习惯的重要阶段。,近年来,儿童阅读深受家庭及社会重视,家长作为孩子阅读的重要领路人,却常常因不了解孩子真实阅读能力而难以针对性为孩子提供指导。12月13日,儿童成长数字内容平台——叫叫创始人兼CEO魏纬接受封面新闻专访时分享了自己的2024年关键词以及对2025年的展望。在他看来,AI时代,孩子们只有养成自发自驱的学习力,自发学习,终身学习,才能与时俱进地进行自我更新,更好地适应瞬息万变的未来世界。,,深刻感受到自主学习是未来的大趋势,是面向未来的学习方式,因为如今大众的学习习惯、学习媒介都发生了变化,技术发展更是带来了新的可能性。,首先,碎片化学习成为趋势。知识变得多元,除了集中统一学习之外,时时能学,处处能学变成一种习惯。 其次,学习媒介方面,富媒体带来了极大的便利性,现在有大量的人在B站等数字媒体上学习。 最后,技术发展也给儿童内容领域带来了巨大变化。AI技术加速落地千行百业,数字内容开始千人千面,自适应学习日益普及。,叫叫将原创知识内容和AI技术应用于儿童教育领域。结合自身对儿童认知发展规律的深度理解,实现内容生产、能力测评、服务运营等业务场景的智能化,给孩子提供一种全新的学习体验。叫叫让有趣的内容和有效的知识有机结合,帮助他们在各个领域取得有益的学习效果,并成为一名终身学习者。,对于我和叫叫而言,最重要的两个关键词是“初心”和“引领”。,初心:2024年,全民阅读再次被写入政府工作报告,行业和用户对素质培养以及在线内容形态的认知和需求大幅提升,这让我感觉到,行业正沿着叫叫初心所向在发展。叫叫是2006年开始做纸质绘本起步的,这也决定了叫叫的基因,我们从创立之初,就是要为孩子提供有趣有效的内容,培养孩子的主动学习能力和终身学习习惯。叫叫一开始就做素养教育,从未改变。行业有风口也有低谷,只有坚守初心,坚持做正确的事,才能脚踏实地穿越周期。近几年外在环境变化很快,有很多新技术、新玩法涌入,但我们始终保持对儿童内容行业的初心,坚持儿童本位,心存敬畏,尊重孩子才是学习的主人,我们做孩子的陪伴者和引导者。,引领:我一直在思考,作为阅读领域的引领者,我们可以为用户、为行业做些什么?今年,我们率先提出阅读领域的“体测”概念,联合北京师范大学儿童阅读与学习研究院伍新春教授团队,共同研发了“叫叫儿童中文阅读能力测评体系”,助力家长及教育工作者深入了解、科学提升孩子的阅读能力,助力儿童阅读行业高质量发展。也联合新华社瞭望智库发布《中国儿童阅读能力调研报告》,调研发现儿童阅读能力发展现状和培养痛点,为行业提供研究参考,为家长提供家庭阅读培养指导。,AI时代,孩子们只有养成自发自驱的学习力,自发学习,终身学习,才能与时俱进地进行自我更新,更好地适应瞬息万变的未来世界。儿童内容从业者应该做的,不再是给孩子灌输多少已知的知识,而是培养孩子的底层学习能力,让孩子面对挑战可以主动思考,积极探索,动用各种资源去解决问题。我们的教育观念和方法都要随之刷新,用新方法,培养面向未来的“新人类”。,过去几年经历了AI技术的爆发式发展,儿童内容供给端得到技术赋能,内容生产和产品开发逻辑都更加用户导向,自适应学习和产品的快速迭代成为可能。受益于大数据和AI技术的发展以及“数字原住民”家长群体的崛起,儿童数字内容市场潜力无限。,

请回答2024丨叫叫创始人兼CEO魏纬:AI时代为儿童的学习模式开启全新可能性

2024-12-13 15:37:10 来源:封面新闻

封面新闻记者 付文超

阅读不仅是语言学习的核心,更是学习的基石。有观点认为,强大的阅读能力是孩子学习力的核心。特别是在幼儿园和小学阶段,是孩子阅读发展的关键时期,也是他们培养阅读兴趣,养成阅读习惯的重要阶段。

近年来,儿童阅读深受家庭及社会重视,家长作为孩子阅读的重要领路人,却常常因不了解孩子真实阅读能力而难以针对性为孩子提供指导。12月13日,儿童成长数字内容平台——叫叫创始人兼CEO魏纬接受封面新闻专访时分享了自己的2024年关键词以及对2025年的展望。在他看来,AI时代,孩子们只有养成自发自驱的学习力,自发学习,终身学习,才能与时俱进地进行自我更新,更好地适应瞬息万变的未来世界。

深刻感受到自主学习是未来的大趋势,是面向未来的学习方式,因为如今大众的学习习惯、学习媒介都发生了变化,技术发展更是带来了新的可能性。

首先,碎片化学习成为趋势。知识变得多元,除了集中统一学习之外,时时能学,处处能学变成一种习惯。其次,学习媒介方面,富媒体带来了极大的便利性,现在有大量的人在B站等数字媒体上学习。最后,技术发展也给儿童内容领域带来了巨大变化。AI技术加速落地千行百业,数字内容开始千人千面,自适应学习日益普及。

叫叫将原创知识内容和AI技术应用于儿童教育领域。结合自身对儿童认知发展规律的深度理解,实现内容生产、能力测评、服务运营等业务场景的智能化,给孩子提供一种全新的学习体验。叫叫让有趣的内容和有效的知识有机结合,帮助他们在各个领域取得有益的学习效果,并成为一名终身学习者。

对于我和叫叫而言,最重要的两个关键词是“初心”和“引领”。

初心:2024年,全民阅读再次被写入政府工作报告,行业和用户对素质培养以及在线内容形态的认知和需求大幅提升,这让我感觉到,行业正沿着叫叫初心所向在发展。叫叫是2006年开始做纸质绘本起步的,这也决定了叫叫的基因,我们从创立之初,就是要为孩子提供有趣有效的内容,培养孩子的主动学习能力和终身学习习惯。叫叫一开始就做素养教育,从未改变。行业有风口也有低谷,只有坚守初心,坚持做正确的事,才能脚踏实地穿越周期。近几年外在环境变化很快,有很多新技术、新玩法涌入,但我们始终保持对儿童内容行业的初心,坚持儿童本位,心存敬畏,尊重孩子才是学习的主人,我们做孩子的陪伴者和引导者。

引领:我一直在思考,作为阅读领域的引领者,我们可以为用户、为行业做些什么?今年,我们率先提出阅读领域的“体测”概念,联合北京师范大学儿童阅读与学习研究院伍新春教授团队,共同研发了“叫叫儿童中文阅读能力测评体系”,助力家长及教育工作者深入了解、科学提升孩子的阅读能力,助力儿童阅读行业高质量发展。也联合新华社瞭望智库发布《中国儿童阅读能力调研报告》,调研发现儿童阅读能力发展现状和培养痛点,为行业提供研究参考,为家长提供家庭阅读培养指导。

AI时代,孩子们只有养成自发自驱的学习力,自发学习,终身学习,才能与时俱进地进行自我更新,更好地适应瞬息万变的未来世界。儿童内容从业者应该做的,不再是给孩子灌输多少已知的知识,而是培养孩子的底层学习能力,让孩子面对挑战可以主动思考,积极探索,动用各种资源去解决问题。我们的教育观念和方法都要随之刷新,用新方法,培养面向未来的“新人类”。

过去几年经历了AI技术的爆发式发展,儿童内容供给端得到技术赋能,内容生产和产品开发逻辑都更加用户导向,自适应学习和产品的快速迭代成为可能。受益于大数据和AI技术的发展以及“数字原住民”家长群体的崛起,儿童数字内容市场潜力无限。

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